随着全球化的推进和英语教育的普及，英语绘本教学在中国越来越受到重视，绘本以其独特的图文结合方式，为儿童提供了丰富的英语学习体验，针对英语绘本教学的研究逐渐增多,本文旨在探讨英语绘本教学的相关论文题目及其内容。

“英语绘本教学在小学英语教育中的应用研究”

（一）背景与意义

本部分将介绍英语绘本教学的背景，包括国内外研究现状，以及英语绘本教学在小学英语教育中的意义，阐述绘本教学对于提高小学生英语学习兴趣、培养阅读能力和语言素养的重要性。

（二）研究方法

本论文将采用文献综述法、实证研究法和案例分析法等研究方法，通过查阅相关文献，了解英语绘本教学的理论和实践成果；通过实证研究，收集小学英语绘本教学的实际案例,分析绘本教学在英语课堂中的应用效果。

（三）英语绘本教学的特点与优势

本部分将详细介绍英语绘本教学的特点和优势，包括绘本的图文结合、情节生动、主题丰富等特点，以及绘本教学在英语词汇、语法、阅读、听力等方面的优势。

（四）小学英语绘本教学实践

本部分将通过具体案例，介绍小学英语绘本教学实践，包括绘本选择、教学目标设定、教学过程设计、教学效果评估等方面，通过案例分析,展示绘本教学在英语课堂中的实际应用效果。

（五）问题与展望

本部分将分析当前小学英语绘本教学中存在的问题，如教学资源不足、教师素养参差不齐等，并提出相应的解决方案，展望英语绘本教学的未来发展趋势,探讨如何在小学英语教育中更好地运用绘本教学资源。

总结本论文的主要研究成果，强调英语绘本教学在小学英语教育中的重要地位和作用，提出推广英语绘本教学、提高小学英语教育质量的建议。

英语绘本教学作为一种新兴的英语教学方法，已经在小学英语教育中展现出其独特的优势，本文通过对英语绘本教学的研究，旨在为小学英语教育提供一种新的教学思路和方法,促进小学英语教育的改革和发展。